8. разред · Граматика

Комуникативна и предикатска реченица

Разликујем целу комуникативну поруку од предикатских целина у њој и издвајам цео предикат, чувајући његове делове и одрицање.

Правило

Комуникативна реченица преноси целовиту поруку. У нашим писаним примерима завршава се тачком, упитником или узвичником. Предикатска реченица образује се око предиката. Комуникативна реченица са једном предикатском је проста, а са више њих сложена. Не бројимо сваку глаголску реч као нови предикат.

У „Нела лепи наслов и Бојан боји оквир“ једна комуникативна реченица садржи две предикатске. Облици „залепила је“, „залепиће“ и „залепила би“ чине по један предикат. У школској анализи и „мора да залепи“ или „је почела да лепи“ чине по један сложени предикат. Субјекат са два имена не ствара сам по себи два предиката.

Пази

„Грми“ је безлична предикатска реченица: нема субјекат, али има предикат. Кратки одговор „У пет“ на питање о почетку пробе може пренети разумљиву поруку иако предикат није изречен; смисао допуњује разговор. При издвајању предиката не губимо помоћни глагол, одрични део нити допуну модалног или фазног глагола.

Место у програму
Просветни гласник, број 11, 2019. година; ЈЕЗИК — Граматика, систематизација синтаксе и типова реченица; стр. 6 и 10 школске копије.
Задаци у банци
30 задатака: 15 са избором, 9 „остави или поправи“, 6 за упис

Пробна верзија · садржај чека проверу наставника