Глаголски начини и футур други
Повезујем императив, потенцијал и футур други са смислом реченице, чувам лице и род и градим тачно задати облик.
Правило
Императивом подстичемо на радњу: можемо наредити, замолити, посаветовати или дати упутство. Облици зависе од лица и броја, као „носи“, „носимо“, „носите“. За подстицај у трећем лицу користимо и „нека“ са презентом, као „нека носи“. Облик и сврха реченице нису исто: и другим глаголским обликом можемо изразити заповест.
Потенцијал може изразити жељу, могућност или услов. Гради се од „бих“, „би“, „би“, „бисмо“, „бисте“, „би“ и радног глаголског придева: „ја бих помогао“, „ми бисмо помогле“. За футур други употребљавамо „будем“, „будеш“, „буде“, „будемо“, „будете“, „буду“ и радни придев: „ако будеш сачувао“, „ако будемо сачувале“. Придевски део слаже се са субјектом у роду и броју.
Футур други у школској подели разматрамо уз глаголске начине. Често означава претпостављену будућу радњу у условној или временској реченици. Није исто што и футур први, а његова радња није обавезно ранија: у „док будем цртао, слушаћу музику“ радње су напоредне. Услов не доказује да се радња већ догодила. За забрану су могући и „немој трчати“ и „немој да трчиш“. Кад се тражи одређена форма, задати су глагол, лице, број и потребан род; не мењамо их због друге могуће поруке.
- Место у програму
- Просветни гласник, број 11, 2019. година; програм осмог разреда, ЈЕЗИК, систематизација морфологије, глаголски облици и њихова употреба; стр. 6 и 10 школске копије.
- Задаци у банци
- 30 задатака: 15 са избором, 9 „остави или поправи“, 6 за упис
Пробна верзија · садржај чека проверу наставника