8. разред · Језичка култура

Интервју: питање, одговор и тачан пренос

Бирам саговорника и питање према теми, допуњавам нејасан одговор потпитањем и тачно преносим написане речи без додавања туђих тврдњи.

Правило

Интервју је разговор у ком питањима добијамо одговоре саговорника о одређеној теми. Бирамо особу која о теми нешто зна и постављамо јасно питање о податку који нам недостаје. Следеће питање повезујемо са добијеним одговором. Не подмећемо саговорнику своју оцену као већ прихваћену чињеницу.

Ако саговорница каже „Кутије за изложбу набавили смо на два места“, можемо питати „На којим местима?“. За објашњење поступка тражимо опис, а за проверу једног податка може одговарати и питање са одговором „да“ или „не“. Питања не морају сва бити истог типа.

Пази

У препричаном одговору можемо променити облик реченице, али чувамо учеснике, одрицање и неизвесност. „Можда ћу стићи“ није обећање доласка. Под наводнике не стављамо речи које саговорник није рекао; одабрани део цитата не сме искривити смисао. Овде су сви саговорници и догађаји измишљени. Радимо са написаним питањима и одговорима, не процењујемо глас, гестове или стварни разговор.

Место у програму
Просветни гласник, број 11, 2019. година; програм осмог разреда, Језичка култура, интервју и састављање питања на основу текста; стр. 7, 11 и 12 школске копије.
Задаци у банци
30 задатака: 15 са избором, 9 „остави или поправи“, 6 за упис

Пробна верзија · садржај чека проверу наставника