8. разред · Језичка култура

Синоними, антоними и хомоними у контексту

Мењам реч блискозначном уз очување конкретног смисла и облика, бирам супротност датом значењу и разјашњавам хомоним помоћу контекста и речничког податка.

Правило

Синоними су речи различитог облика, истог или блиског значења. При замени проверавамо баш значење у реченици, потребан облик и тон: „казати“ може заменити „рећи“, али „брбљати“ додаје оцену прекомерног говорења. Реч „лак“ у опису тежине торбе можемо заменити речју „лаган“, али не речју „једноставан“. Блискозначне речи нису заменљиве у сваком контексту.

Антоним има супротно значење на истој значењској основи. У опису траке супротстављамо „дугачак“ и „кратак“. Старом ранцу супротстављамо нов ранац, а старој особи младу особу. За свеж хлеб супротност је бајат хлеб; хладан хлеб није нужно бајат, јер температура није исто што и свежина. Само одрицање није увек друга крајност: ако напитак није врућ, може бити млак, а не хладан.

Пази

Хомоними су различите речи са истим гласовним склопом, а различитим значењем. Пример хомонимног пара је „бор“ као четинарско дрво и „бор“ као хемијски елемент. Контекст садње или хемијске табеле помаже да их разликујемо. Само поклапање записа није довољно да сваку употребу прогласимо хомонимијом: једна вишезначна реч такође може имати више значења, а могу се поклопити и поједини граматички облици. У задацима полазимо од датог речничког разликовања, без закључака о пореклу речи или слушног препознавања акцената.

Место у програму
Просветни гласник, број 11, 2019. година; програм осмог разреда, Језичка култура, синонимија, антонимија и хомонимија у стварној језичкој употреби; стр. 7, 11 и 12 школске копије.
Задаци у банци
30 задатака: 15 са избором, 9 „остави или поправи“, 6 за упис

Пробна верзија · садржај чека проверу наставника